南通经贸高级技工学校坐落于中国首批14个对外开放沿海城市——南通市,是由江苏省人力资源和社会保障厅审批成立的一所全日制学校。学校拥有教学区、实训区、运动区、生活区。校内各项设施齐全,图书馆拥有6万多册图书及各类期刊,有专门的汽修实训大楼、建筑楼、计算机、电子商务实训楼、幼教专业实训室。拥有雄厚的师资力量和良好的学习生活环境。
学校致力打造江苏省技工教育品牌学校,以独特的办学理念,发挥资源优势,现设有机电汽车工程系,财经商贸交通系,建筑信息工程系,教育现代服务系等四大系部,20多个专业,在籍学生6000多人,学校的实验实训运动场、篮排球场、图书馆、智慧校园、电子图书阅览中心等设施齐全,学校现有专任教师330多人,“双师型”教师达标率达75%以上,这为学生的学习生活提供了良好的保障。
区位优势:地处市北科技城,附近有火车站,公交车站,交通便捷。 市场优势:招生专业符合市场需求,专业跟企业岗位高度接轨。 育人定位:“品质 + 能力”,培养有信仰、有道德、有文化、有能力、有纪律、有修养的“六有”人才。 封闭管理:我们学校实行封闭式管理,每天24小时全程跟踪管理。 教训模式:从作业->作品->产品的知识转换。 学校理念:以崇德为根本,以质量求生存,以创新谋发展,以特色铸品牌。 深造途径:接读本科,国际交流。 就业理念:服务经济发展 促进学生满意就业。
江苏省南通市崇川区新康路49号
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3月10日12日下午,由教务处组织的教育教学能力提升讲座在惠远楼大会议室举行,讲座分两期,特邀江苏省高等职业教育智能制造专业指导委员会委员,全国中等职业教育规划教材编审委员会数控专业主编,江苏省职业院校“技能大赛”金牌教练、优秀裁判,南通市学科带头人,南通市名师工作室领衔人卢向民主任讲授教师教学能力的提升与发展的实践与思考,教学副校长许静各系部主任及全体教师参加本次讲座。

3月10日的讲座上,卢向民主任通过丰富的案例分享、具体详实的说明阐释,用自身切实体会和丰富经验,为我校全体教师剖析了教师职业能力大赛作品的五大共同特点:第一是理念层面,强调“新”字。即教育思想、教学理念要紧跟时代发展步伐、符合学生认知规律;第二是技术层面,强调“有”字。即课堂教学要有信息技术、数字资源和信息化教与学环境的支撑;第三是教学层面,强调“用”字。即要运用技术、资源解决教学的重点难点问题、完成教学任务;第四是变革层面,强调“优”字。即要发挥信息技术在教师角色转变、教学内容、教学方法、互动方式、考核评价等方面的优势;第五是效果层面,强调“实”字。即课堂教学过程能够反映课堂气氛、师生交流、学习效果的真实性、有效性。

卢向民主任指出:高度决定视野,角度改变观念,尺度把握人生,在全国职业院校教师教学能力大赛中,一要具备课改理念、前瞻思维及哲学思辨能力;二要注重方法论的运用、教育技术的应用,并树立正确的学生观;三要找准教师信息化教学的痛点,勇于进行信息化教学实践探索,同时关注细节,发挥自身优势,提升比赛的艺术性。卢向民主任妙趣横生的精彩讲座让我校全体教师受益匪浅。

讲座结束后,教务处张越峰代表我校全体老师向卢向民主任致以由衷的感谢,并鼓励我校教师要充分借鉴卢主任的成功经验,学习创新,积极申报校级教师教学能力大赛,积累经验,提升自身教学能力,提高教学质量。

习近平总书记从党和国家事业发展全局的高度,对广大教师提出“积极探索新时代教育教学方法,不断提升教书育人本领”的希望。在我国将进入新发展阶段的关键时刻,广大教师地位和作用愈发凸显,对教师的能力和素养也提出了新的更高要求。本次专题讲座旨在促进我校全体教师教育教学能力提升,增强教师思想认识,扛起自身光荣使命,在新的历史时期,坚持以学生为中心,积极拥抱现代化教学手段,推动人才培养模式改革,更好满足学生全面发展需求,培养担当民族复兴大任的时代新人。