南通经贸高级技工学校坐落于中国首批14个对外开放沿海城市——南通市,是由江苏省人力资源和社会保障厅审批成立的一所全日制学校。学校拥有教学区、实训区、运动区、生活区。校内各项设施齐全,图书馆拥有6万多册图书及各类期刊,有专门的汽修实训大楼、建筑楼、计算机、电子商务实训楼、幼教专业实训室。拥有雄厚的师资力量和良好的学习生活环境。

学校致力打造江苏省技工教育品牌学校,以独特的办学理念,发挥资源优势,现设有机电汽车工程系,财经商贸交通系,建筑信息工程系,教育现代服务系等四大系部,20多个专业,在籍学生6000多人,学校的实验实训运动场、篮排球场、图书馆、智慧校园、电子图书阅览中心等设施齐全,学校现有专任教师330多人,“双师型”教师达标率达75%以上,这为学生的学习生活提供了良好的保障。

区位优势:地处市北科技城,附近有火车站,公交车站,交通便捷。 市场优势:招生专业符合市场需求,专业跟企业岗位高度接轨。 育人定位:“品质 + 能力”,培养有信仰、有道德、有文化、有能力、有纪律、有修养的“六有”人才。 封闭管理:我们学校实行封闭式管理,每天24小时全程跟踪管理。 教训模式:从作业->作品->产品的知识转换。 学校理念:以崇德为根本,以质量求生存,以创新谋发展,以特色铸品牌。 深造途径:接读本科,国际交流。 就业理念:服务经济发展 促进学生满意就业。


校区:

江苏省南通市崇川区新康路49号

联系电话:0513-81506606

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为全面贯彻落实教育部关于加快推进教育数字化转型的精神,进一步推动课堂教学改革,提升教师数字化教学设计与信息化素养,南通经贸高级技工学校教务处于2025年10月22日下午在智能装备系报告厅举办了数字化教学资源应用专题培训会。

 

培训伊始,张越峰部长发表了热情洋溢的讲话。他指出,学校始终高度重视教师教学能力的持续提升,把“数字赋能课堂、创新驱动发展”作为教学质量提升的重要抓手。数字化教案不仅是一种工具,更是一种理念,是教学设计、教学实施和教学评价一体化的重要支撑。希望全体教师珍惜学习机会,积极参与实践,将数字化手段融入课堂全过程,推动教学方式由“经验驱动”向“数据驱动”转变。

 

本次培训邀请到来自南京跃捷图书文化有限公司的教育信息化专家林雪梅老师担任主讲,全体任课教师积极参加,会议由教务部组织实施。林雪梅老师以《让教学更智慧——数字化教学资源的设计与应用》为主题展开了精彩的讲座。她从教育数字化的发展趋势切入,结合教学实际,系统讲解了数字化教案的核心理念、设计逻辑与实践价值。林老师重点介绍了数字化教学资源的五大功能模块。她通过现场演示,带领教师从“传统教案”转向“可视化、可交互、可追踪”的数字化教案。现场操作环节中,林老师以我校现行课程为例,展示了如何快速生成一套数字化教学资源:从教学目标设定、教学活动安排、课堂素材导入到学生作业布置与评估反馈,整个流程简洁高效,充分展现了数字化工具在教学中的便捷与实用。


 

近年来,南通经贸高级技工学校始终把教师队伍建设作为教学质量提升的关键环节,坚持以数字化赋能教学改革。学校不断完善教学资源管理体系,建设智慧校园平台,推进课堂教学、学生学习和教学管理的全流程数字化。此次数字化教学资源应用培训,是学校教务部在教学信息化建设中的又一次有益探索。未来,学校将继续依托优质企业资源与专业力量,定期组织专题培训、示范教学与经验交流活动,促进教师之间的共同成长与资源共享。张越峰表示:“数字化教学资源不仅是教学工具的创新,更是教育理念的革新。它将促使教师从单一的知识传递者转变为学习的引导者与设计者。我们将持续推进‘信息技术+教育教学’的深度融合,努力建设具有技工教育特色的智慧课堂体系。”未来,南通经贸高级技工学校将继续秉承“以教师发展促进学校发展”的理念,以数字化建设为抓手,以教师成长为核心,持续推动教学质量提升与课堂创新改革,努力培养更多适应新时代的高素质技能人才。

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